Comment identifier les signes possibles d’abus sexuels chez les enfants ?
Les cas de violence et d’abus sexuels contre les enfants et les adolescents sont plus fréquents qu’on ne le pense – les données de l’IPEA (Institute for Applied Economic Research), par exemple, montrent que 70 % des victimes de viol dans le pays sont des mineurs.
Selon les données de Dial 100 (Human Rights Dial) et du Unified Health System, plus de 120 000 cas d’abus sexuels contre des enfants et des adolescents ont été enregistrés dans le pays entre 2012 et 2015 – l’équivalent d’au moins trois attaques par heure.
Mais comment identifier les abus subis par un enfant proche ? Le cas de l’Uruguayen Felipe Romero, qui aurait été victime de son entraîneur de football, a retenu l’attention des lecteurs de BBC Brasil, qui ont demandé des éclaircissements sur ce que sont ces signes, somme toute.
Sur la base d’informations provenant de sites Web spécialisés et d’entretiens avec des professionnels du domaine, BBC Brasil a créé le guide ci-dessous.
« Habituellement, il ne s’agit pas d’un seul signe, mais d’un ensemble d’indicateurs. Il est important de souligner que l’enfant doit être soumis à une évaluation par un expert s’il présente l’un de ces signes », explique Heloísa Ribeiro, directrice exécutive de l’ONG Childhood Brasil, pour la défense des droits des enfants et des adolescents.
1) Changement de comportement
Le premier signe à remarquer est un possible changement dans le comportement des enfants. Selon Ribeiro, il s’agit d’un facteur facilement perceptible, car il se produit généralement de manière soudaine et abrupte.
« Par exemple, si l’enfant n’a jamais agi d’une certaine manière et, soudainement, il commence à agir. S’il commence à avoir des peurs qu’il n’avait pas auparavant – du noir, d’être seul ou autour de certaines personnes. Ou changements d’humeur extrêmes : l’enfant était super extraverti et devient très introverti. Il était super calme et devient agressif », a-t-il déclaré.
Un changement de comportement peut également se présenter par rapport à une personne en particulier, l’agresseur éventuel.
« Comme la plupart des abus arrivent aux membres de la famille, parfois l’enfant rejette cette personne, panique quand ils sont autour d’eux. Et la famille est étrange : ‘Pourquoi ne vas-tu pas dire bonjour à un tel ? Allez !’ moyens que les enfants trouvent pour demander de l’aide, et la famille doit essayer d’identifier cela », explique l’éducatrice sexuelle Maria Helena Vilela, de l’Institut Kaplan.
Dans d’autres cas, le rejet n’est pas lié à une personne en particulier, mais à une activité. L’enfant ne veut pas aller à une activité parascolaire, rendre visite à un parent ou à un voisin, ou même rentrer à la maison après l’école.
Bien que, dans de nombreux cas, l’enfant montre du rejet envers l’agresseur, il est nécessaire de faire preuve de bon sens pour identifier quand une proximité excessive peut aussi être un signe.
Cela aurait été le cas, par exemple, de l’entraîneur de football Fernando Sierra, qui avait une relation presque paternelle avec le garçon Felipe Romero. L’entraîneur est allé chercher le garçon à l’école, a disparu et les deux ont été retrouvés morts deux jours plus tard.
L’hypothèse principale est que le formateur a tiré sur le garçon puis s’est suicidé pour ne pas avoir accepté une demande de la mère de s’éloigner de l’enfant. Le rapport d’autopsie préliminaire a indiqué que le garçon avait été victime d’abus sexuels.
Il est important de noter, cependant, que le rôle de l’étranger en tant que violeur augmente avec l’âge de la victime – c’est-à-dire que dans la maltraitance des mineurs, la violence est généralement pratiquée par les membres de la famille dans la plupart des cas.
Si, en arrivant chez un oncle par exemple, l’enfant disparaît pendant des heures en jouant avec un cousin plus âgé ou est la cible d’un intérêt inhabituel de la part des membres plus âgés de la famille dans des situations où ils sont seuls sans surveillance, vous devez être conscient de ce qui peut se passe dans cette relation.
Selon le NHS, le SUS britannique, 40 % des abus au Royaume-Uni sont commis par d’autres mineurs, souvent de la même famille. Toujours selon les données britanniques, 90 % des agresseurs font partie de la famille de la victime.
Au Brésil, 95% des cas de ce type de violences sur mineurs sont commis par des personnes connues des enfants, et 65% d’entre eux impliquent des personnes du groupe familial.
Dans ces relations, l’agresseur manipule souvent émotionnellement la victime qui ne se rend même pas compte qu’elle est une victime à ce stade de la vie, ce qui peut conduire au silence en raison d’un sentiment de culpabilité. Cette culpabilité peut se manifester par des comportements graves à l’avenir tels que l’automutilation et même les tentatives de suicide.
« Les gens pensent que l’agresseur sera un étranger, qui ne fait pas partie de la vie de l’enfant. Mais c’est tout le contraire, dans la grande majorité des cas ce sont des personnes proches, pour qui l’enfant a de l’affection. L’agresseur implique l’enfant. pour gagner en confiance et que cela ne compte pas », a déclaré Ribeiro, de l’ONG Childhood Brasil.
« Les violences sexuelles sont très courantes à la maison, un environnement dans lequel l’enfant doit se sentir protégé. C’est un espace privé, un secret de famille et il est très fréquent que cela se produise et soit gardé secret. »
Un autre indicateur pointé par les spécialistes est le recours à des comportements enfantins, que l’enfant avait déjà abandonnés, mais qu’il re-présente subitement. Des choses simples comme pipi au lit ou sucer le pouce à nouveau. Ou même commencer à pleurer sans raison apparente.
« Il est également possible d’observer les caractéristiques de la relation sociale de cet enfant. Si, du coup, il se met à présenter ces comportements infantiles. elle fuit tout contact physique. L’enfant et l’adolescent avertissent toujours, mais la plupart du temps pas verbalement », estime Ribeiro.
Le directeur de l’ONG Childhood Brasil prévient cependant qu’il est important de rechercher une évaluation spécialisée qui puisse indiquer si des changements de comportement font simplement partie du développement de l’enfant ou indiquent une vulnérabilité.
« Il est important de se rappeler que les êtres humains sont complexes, donc ces comportements peuvent apparaître sans être liés à des abus. »
Pour maintenir le silence de la victime, l’agresseur peut proférer des menaces de violence physique et favoriser le chantage pour ne pas exposer des photos ou des secrets partagés par la victime.
Il est également courant qu’ils utilisent des cadeaux, de l’argent ou d’autres avantages matériels pour établir une relation avec la victime. Il est également nécessaire d’expliquer à l’enfant qu’aucun adulte ou enfant plus âgé ne doit garder avec lui des secrets qui ne peuvent être partagés avec des adultes de confiance tels que la mère ou le père.
Un enfant maltraité a également des changements soudains d’habitudes. Cela peut aller d’un changement d’école, comme un manque de concentration ou un refus de participer à des activités, à des changements dans l’alimentation et l’habillement.
« Parfois, un enfant commence soudainement à avoir l’air plus négligent, ne veut pas changer de vêtements. D’autres commencent à ne pas manger correctement. Ou commencent à trop manger », a souligné Ribeiro.
Le changement d’apparence peut aussi être une forme de protection trouvée par l’enfant. Dans une interview accordée à la BBC Brésil l’année dernière, la nageuse Joanna Maranhão, qui a été agressée sexuellement par son entraîneur à l’âge de neuf ans, a révélé qu’elle s’habillait comme un garçon à l’adolescence pour échapper à d’éventuelles violences.
Ribeiro cite également les changements dans le rythme de sommeil de l’enfant comme une indication que quelque chose ne va pas bien. « Si elle commence à faire des cauchemars fréquents, ou si elle a peur de dormir ou d’être seule. »
6) problèmes de sexualité
Un dessin animé, une « blague » ou un comportement plus embarrassé peuvent être des signes qu’un enfant vit une situation de maltraitance. « Quand un enfant qui, par exemple, n’a jamais parlé de sexualité commence à dessiner des dessins dans lesquels apparaissent des organes génitaux, cela peut être un indicateur », a souligné Maria Helena Vilela.
« Ça peut aussi prendre la forme d’un jeu. Elle appelle ses amis pour jouer à des jeux à caractère sexuel ou quelque chose comme ça », note Henrique Costa Brojato, psychologue et spécialiste psychosocial. Ils peuvent même reproduire le comportement de l’agresseur chez d’autres enfants.
Pour Heloísa Ribeiro, l’avertissement doit être donné surtout aux enfants qui, même jeunes, commencent à présenter un « intérêt public » pour les questions sexuelles. « Quand elle, au lieu de serrer dans ses bras un membre de la famille, embrasse, caresse là où elle ne devrait pas, ou quand elle fait trop de blagues sur ce côté de la sexualité. »
L’utilisation de mots autres que ceux appris à la maison pour désigner les parties intimes est aussi une raison de demander à l’enfant où il a appris cette expression.
Il existe également les signes les plus évidents de violence sexuelle chez les mineurs – des cas qui laissent des traces physiques qui peuvent même être utilisées comme preuves devant les tribunaux. Il existe des situations dans lesquelles l’enfant finit par contracter une maladie sexuellement transmissible.
« Il y a des cas de grossesse chez les adolescentes, par exemple, qui sont causées par des abus. Il est également intéressant d’être conscient des possibles traumatismes physiques, des lésions qui peuvent apparaître, des ecchymoses ou des douleurs et gonflements dans les régions génitales », a noté le directeur de l’Enfance. .
Souvent, l’abus sexuel s’accompagne d’autres types d’abus que la victime subit à la maison, comme la négligence.
Un enfant qui passe des heures sans surveillance ou qui n’a pas le soutien affectif de la famille, avec un dialogue ouvert avec les parents, sera dans une situation de plus grande vulnérabilité.
Si vous identifiez un ou plusieurs des indicateurs énumérés ci-dessus, la meilleure chose à faire est, avant de parler à l’enfant, de demander l’aide d’un spécialiste qui peut fournir les conseils appropriés pour chaque cas.
« Il y a beaucoup de ces caractéristiques qui ressemblent à celles d’un adolescent en développement. C’est pourquoi il est important d’avoir une évaluation de quelqu’un qui se spécialise dans ce domaine. Un psychologue, par exemple. Si vous avez des doutes, la personne peut demander à l’école. , qui a généralement des professionnels formés pour identifier ces cas », a déclaré Ribeiro.
« Il est toujours conseillé d’activer également le Système de garantie des droits des enfants et des adolescents, un conseil de tutelle ou un tribunal pour enfants et adolescents pour trouver des pistes pour une réponse plus adéquate », a déclaré Henrique Costa Brojato.
Souvent, parce qu’il se sent coupable, gêné ou acculé, l’enfant finit par ne pas révéler verbalement qu’il l’est ou qu’il a vécu une situation de maltraitance. Mais il y a aussi des situations où elle essaie de le dire à quelqu’un et finit par ne pas être entendue. Par conséquent, le principal conseil des experts est de toujours la croire sur parole.
« Premièrement, il est important que lorsque l’enfant essaie de dire quelque chose, qu’il se sente écouté et accueilli. Que l’adulte ne remet jamais en question ce qu’il dit. Ou qu’il essaie de le tenir responsable de ce qu’il arrivé », dit Ribeiro.
N’oubliez pas de partager l’article avec vos amis !