Une écriture laide peut indiquer des problèmes émotionnels — Rudge Ramos Online

by Sally

Une écriture laide peut indiquer des problèmes émotionnels — Rudge Ramos Online
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NATHLIA SALOMONI

Tout le monde a été grondé par l’enseignant ou même les parents, exigeant une belle écriture dans les cours de l’école. L’écriture laide fait partie du processus d’apprentissage de l’écriture, mais lorsque l’écriture manuscrite reste illisible, cela peut être le signe de problèmes émotionnels et de dysgraphie.

La dysgraphie est un trouble du développement cérébral. Ce n’est pas une maladie, mais elle nécessite un traitement psychologique et un entraînement moteur. Les caractéristiques d’un dysgraphique vont au-delà d’une lettre laide. Mauricio Ferraz, 12 ans, a toujours eu des difficultés à l’école. « Le professeur se plaignait toujours que je tenais le mauvais crayon et que je n’écrivais pas sur la ligne de la feuille », dit Mauricio. Le trouble comprend également des traits irréguliers, l’omission de certaines lettres et des retards d’écriture.

Même avec l’écriture illisible, Mauricio n’a pas de mauvaises notes et n’a pas de difficultés d’apprentissage. « J’ai toujours bien réussi à l’école. Même s’il me faut du temps pour copier les leçons ou faire des gribouillis lorsque je réponds aux questions, le professeur comprend et m’aide », explique-t-elle. La dysgraphie n’interfère pas avec les capacités intellectuelles et ses motivations peuvent être motrices, psychologiques et même ophtalmiques.

Il existe un test spécifique que les professionnels de ces domaines appliquent pour détecter la dysgraphie. Après cela, il est important d’orienter le patient vers le traitement approprié, qui vise à rééduquer l’écriture par des activités manuelles. En six ou huit mois de cure, l’écriture devient lisible et résout d’éventuels problèmes scolaires.

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